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Utilisabilité d’un Guide d’implantation des pratiques collaboratives

Favoriser l'utilisabilité d'un guide d'implantation des pratiques collaboratives auprès de gestionnaires de soins infirmiers

Équipe

  • Émilie Dufour
  • Mélanie Lavoie-Tremblay

Objectif

Favoriser l’utilisabilité du Guide d’implantation des pratiques collaboratives auprès de gestionnaires d’équipes cliniques du Centre hospitalier de l’Université de Montréal (CHUM).

Description

Le travail d’équipe est au cœur de tous les milieux de travail. Les organisations souhaitent de plus en plus tirer parti de la capacité de leurs employés à déployer collectivement leurs compétences et contributions pour atteindre des objectifs communs. Malgré tous les avantages avérés de pratiques collaboratives performantes dans les équipes, leur déploiement dans les organisations est très variable et largement Commenté [AP15]: Lien vers page titulaire 18 novembre 2025 7 insuffisant. Les gestionnaires jouent un rôle-clé dans le déploiement des pratiques collaboratives de leurs équipes. Un manque de soutien des gestionnaires, notamment en termes d’encadrement, de mise en place de conditions propices à la communication et d’activités de suivi, est une des barrières les plus importantes à la mise en œuvre de pratiques collaboratives efficaces. Dans ce contexte, un Guide d’implantation des pratiques collaboratives a été développé afin de fournir une démarche d’accompagnement aux gestionnaires quant à l’analyse des besoins de leur équipe et la planification d’actions à mettre en œuvre pour en optimiser le fonctionnement. Des outils pratiques d’analyse, des algorithmes décisionnels, ainsi qu’une banque d’outils et d’activités personnalisés aux problématiques identifiées sont disponibles dans ce Guide. Il s’agit d’un premier Guide d’implantation des pratiques collaboratives qui fournit une démarche concrète adaptée aux gestionnaires, de l’analyse à l’implantation des pratiques.

Collaborateurs

  • Jolianne Bolduc 
  • Sylvie Dubois

Financement

Conseil de recherches en sciences humaines du Canada – Engagement partenarial (2025-2026)